勉強をしていて「どうしても苦手…」と感じる科目や単元は誰にでもあります。特に英語の長文読解は、多くの中学生がつまずくポイントのひとつです。

今回ご紹介する中学3年生の男の子も、かつては長文を読むだけで時間がかかり、自信をなくしていました。
そんな彼が今ではスラスラと読めるようになり、問題にも落ち着いて対応できるようになったのです。その成長の軌跡をお伝えします。


苦手意識からのスタート

入塾当初は「英語の長文は読むだけで疲れる」と話していた彼。単語を一つひとつ追うだけで精一杯で、内容理解まで進むことができませんでした。模試でも長文の得点は伸びず、悔しさをにじませていた姿が印象的でした。


指導の工夫とサポート

私たちが取り組んだのは、「全文を訳す」勉強から「内容をつかむ」勉強への切り替えです。段落ごとに要点を整理したり、設問を先に確認してから本文を読む練習を積み重ねたりしました。
また、授業中には自分の言葉で説明してもらう時間を設け、理解の深まりを実感できるよう工夫しました。


本人の努力が実を結ぶ

何よりも大きかったのは本人の努力です。宿題の短めの長文を欠かさず取り組み、知らない単語をリスト化する姿勢を続けました。その積み重ねが自信となり、模試では長文問題を得点源にできるようになりました。


成長を支える環境

「長文が読めるようになってきて楽しい」と笑顔で話してくれた彼の姿は、私たちにとっても大きな喜びでした。苦手を克服する力は、正しい方法と環境、そして何より本人の努力によって花開くのだと改めて感じさせてくれました。


新個別指導塾MyWayでは、生徒一人ひとりの苦手を「できる」に変えるサポートを大切にしています。志望校合格に向けて、共に成長していきましょう📚✨