中学2年生の男子生徒が、以前は連立方程式に苦戦していました。
問題文を読んだだけで戸惑い、何から手をつければいいのか分からない。解けたとしても、途中計算でミスをしてしまうことが多く、授業中も「できない」という気持ちが先に立ってしまっていました。


少しずつ積み上げた成功体験

このままでは数学に対する苦手意識が強まってしまうと感じ、まずは基本から一歩ずつ取り組むことにしました。

最初は連立方程式の仕組みを丁寧に解説し、「なぜこう解くのか」を理解させることに重点を置きました。解き方を覚えるだけでなく、解法を選ぶ理由や式の意味をしっかりと考えさせました。

さらに、成功体験を積み重ねられるよう、簡単な問題から少しずつレベルを上げて演習を重ねました。

解けたときには必ず声をかけ、「できたね！」と達成感を共有しました。
間違えてしまったときも、「ここを直せば解けるよ」と前向きにサポートし、本人の意欲を引き出しました。


努力の積み重ねが成果に

授業のたびに「今日はどこまでできるかな？」と楽しみながら取り組む姿勢が見られるようになり、少しずつ解ける問題が増えてきました。
最初は戸惑っていた文章問題も、自分で式を立てて解けるようになり、正解を導いたときの笑顔がとても印象的でした。

最近では、連立方程式が得意とさえ感じられるようになり、他の生徒に解き方を教える場面も見られるほどです。苦手意識を乗り越え、自信を持って取り組む姿を見ると、私たち講師も胸が熱くなります。


努力を支える環境づくり

この成長は、生徒自身の努力はもちろん、保護者の皆様のサポートがあってこその結果です。そして、MyWayでは一人ひとりの生徒に寄り添い、わからないをわかるに変える指導を心がけています。生徒のやる気を引き出し、共に歩む学びの場であることを大切にしています。

お子様の学習にお悩みがある方は、ぜひMyWayにご相談ください。
一緒に成長の瞬間を共有し、自信をつかむサポートをさせていただきます！