化学反応式が苦手で立ち止まっていた頃

中学3年生という大事な時期に、理科の化学分野は避けて通れない単元です。今回の生徒さんも、最初は【化学反応式】に大きな苦手意識を抱えていました。授業中に式が出てくると手が止まり、「どこから書けばいいのか分からない…」と不安そうな表情を見せることが多く、保護者の方にとっても心配な場面だったと思います。


丁寧な指導で一歩ずつ前進

塾ではまず「反応前と反応後で原子の数がそろう」という原則を徹底して確認しました。そのうえで、水素と酸素から水ができるなど、身近でイメージしやすい例を用いながら、一つずつ反応式を整理しました。暗記だけに頼らず「なぜそうなるのか」を理解することを大切にし、授業では繰り返し演習を行いました。


本人の努力と家庭での積み重ね

授業での学びを家でも振り返り、演習プリントを何度も繰り返す姿がありました。最初は時間がかかっても諦めず、一つの式をしっかりと完成させることを意識し続けたことが大きな変化につながりました。間違えた問題をノートにまとめ直す習慣も、着実に力を伸ばす支えとなりました。


成長の喜び

迎えた定期テストでは、これまで白紙で終わっていた化学反応式の問題を堂々と解き切り、しっかりと点数に結びつけることができました。答案を見て「自分で書けた！」と喜ぶ姿に、ご家庭でも安心と嬉しさを感じていただけたのではないかと思います。



新個別指導塾 MyWayでは、生徒一人ひとりの苦手に寄り添い、理解と自信を育てるサポートを行っています。理科が苦手なお子さまも「できる！」という成功体験を積み重ねながら前進できるよう、全力で支えてまいります。ぜひ一度、その変化を体感してみてください。