前置詞に悩んでいた日々からのスタート

今回紹介するのは、中学3年生の男の子の成長エピソードです📚✨
入塾当初は、英作文で「in」「on」「at」などの前置詞の使い分けに苦戦していました。
「in the school？ on the school？」と迷うことが多く、文法の正しさよりも“なんとなく”で書いてしまうことも。
本人も「英語は感覚でわからないから苦手」と話していましたが、そこから少しずつ変化が始まりました。


意味を“感覚”ではなく“イメージ”でとらえる

授業では、前置詞を丸暗記するのではなく、「イメージで理解する」方法を取り入れました✏️
例えば、“in”は「中にすっぽり入っているイメージ」、“on”は「上に接しているイメージ」といったように、
図やイラストを使いながら、英語の世界観を視覚的に理解する練習を行いました。
その結果、文章を作るときにも「これは“on”だ！」と自然に選べるように成長しました😊


努力の積み重ねが実を結ぶ瞬間

家庭学習では、自分で例文をノートにまとめ、授業中に講師へ「これで合っていますか？」と積極的に質問。
間違えても「次は絶対に覚える！」と前向きに取り組む姿が印象的でした💪
その努力が実を結び、今では模試の英作文でも前置詞のミスがほとんどなくなり、
「自分で文を組み立てるのが楽しくなってきた」と笑顔で話してくれるようになりました✨


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