2学期は、範囲も広く内容も難しくなるテストが増える時期です。今回は、定期テストを見据えて、夏〜初秋のうちからご家庭で意識していただきたい関わり方のポイントをお伝えします。

「何を勉強した？」より「どこまで進んだ？」と聞いてみる

テスト前になると「ちゃんと勉強したの？」と聞きたくなりますが、質問の仕方を少し変えるだけでもお子さまの受け止め方が楽になります。

例えば、「今日は英語のワークをどこまで進めた？」「数学の復習、昨日の続きはできた？」のように、具体的な行動ベースで聞いてあげると、お子さまも答えやすくなり、小さな達成感を一緒に確認しやすくなります。

うまく進んでいない日も、「今日はここまでできたね」「明日はこの続きからやってみようか」と、次の一歩が見える声かけを意識してみてください。

結果よりも「続けたこと」「工夫したこと」を認める

テストが近づくほど、点数や順位が気になりがちですが、2学期に向けて大切なのは、勉強のやり方や取り組み方を少しずつ整えていくことです。

「自分から机に向かったね」「昨日より少し長く頑張れたね」「ワークのやり直しまでできたね」など、行動やプロセスを具体的にほめることで、お子さまの「またやってみよう」という気持ちが育ちます。

思うような点数が取れなかったときも、「ここを復習すれば次につながるね」と、次のテストへのヒントに目を向ける声かけが、2学期の成長につながります。

勉強時間より「勉強するタイミング」を一緒に決める

「もっと勉強してほしい」と感じたときほど、時間の長さを気にしてしまいがちです。ただ、実は「どの時間帯に勉強するか」を決めることの方が習慣づくりには効果的です。

例えば、「夕食前に15分だけ」「塾から帰ってきてから英単語を5個」など、短時間でも毎日続けやすいタイミングを一緒に相談してみてください。

はじめは短くても構いません。「約束した時間に机に向かえた」ことを認めていくことで、2学期のテスト前に自然と勉強時間を伸ばしやすくなります。

新個別指導塾My Way 南大分校では、塾での学習だけでなく、ご家庭での声かけや学習習慣づくりについてもご相談をお受けしています。2学期の定期テストに向けて、「今からなにを整えておくとよいか」を一緒に考えていきましょう。