代名詞に苦戦していた日々

中学1年生で英語を学び始めると、多くの生徒がつまずくのが「代名詞」です。he, she, it など、主語によって形が変わったり、所有格と目的格を使い分けたりするのは、初めて学ぶ中学生にとっては難しく感じるものです。今回ご紹介する生徒さんも、当初は「どの代名詞を使えばいいのか分からない…」と悩んでいました。


繰り返しの練習で自信に

そこで塾では、例文を一緒に声に出しながら練習する方法を取り入れました。ノートにまとめるだけでなく、実際に使ってみることで記憶に残りやすくなります。また、間違えたときには「なぜこの代名詞が正しいのか」をその場で確認し、納得してから次へ進めるようサポートしました。


努力の積み重ねが成果に

生徒さん自身も、自宅で毎日少しずつ例文を音読したり、確認プリントに取り組んだりと努力を重ねてきました。その成果が表れ、今では「she → her」「I → my」といった変化を自然に使い分けられるようになり、問題演習でも迷わず正しい代名詞を選べるようになりました。


自信が学びを広げる

「できるようになった！」という成功体験は、次の学習への大きなモチベーションになります。今では英語の授業にも前向きに取り組み、文章を組み立てる楽しさを感じてくれています。塾としても、この成長を一緒に見守れたことを嬉しく思います。


MyWayからのご案内

新個別指導塾MyWayでは、生徒一人ひとりの苦手に寄り添い、学ぶ楽しさを引き出す指導を大切にしています。小さなつまずきを確かな成長へとつなげるサポートを行っていますので、ぜひお気軽にご相談ください。