今日は、中学3年生の女の子が見せてくれた英語での成長をご紹介します。

彼女は、今年4月の実力テストで「疑問詞を使った疑問文」がまったく解けず、思うような点数が取れずに悔しい思いをしました。

特に「What」や「Where」から始まる文の語順や動詞の使い方が混乱していたようで、問題に取り組むたびに「なんでこうなるの？」と手が止まっていました。


基本に立ち返るところからスタート

授業では、1年生の範囲から戻り、疑問詞の役割や文の並び方を一つひとつ整理するところから始めました。

「疑問詞のあとは、助動詞やbe動詞が来るよ」「主語はそのあとにつなげて…」というように、文の形をイメージできるよう図や色分けを活用しながら解説。
「なぜその語順になるのか？」を丁寧に伝えることで、彼女も徐々に納得しながら理解を深めていきました。


自宅でもコツコツと努力を継続

授業以外の時間でも、彼女はノートにたくさんの例文を書いて、自分なりにルールをまとめたり、口に出して練習するなど地道な努力を続けていました。

「これはbe動詞だからこうなる！」「この文には主語がyouだ！」と、自分の力で気づける場面が増えてきたことは、講師にとっても大きな喜びでした。


実力テストのリベンジ、そして自信へ

最近では、疑問詞を使った英作文の問題にも取り組み、自力で “What sport do you like?” のような文がスラスラと書けるようになりました。

「英語、ちょっとわかるようになってきたかも」と話す彼女の笑顔は、とても頼もしく輝いて見えました。


新個別指導塾MyWayでは、生徒の「わからない」にとことん寄り添い、「できる」に変えるサポートを大切にしています。

一人ひとりの努力を引き出しながら、確かな成長へと導いていきます。

ぜひ一度、体験授業にお越しください！