苦手だった「代名詞」

今回ご紹介するのは、中学1年生の男の子です。入塾当初は、英文を作るときに「he」「she」「it」などの代名詞を適切に選ぶことができず、同じ単語を何度も繰り返してしまうことがありました。英語の文法の基礎である代名詞がつまずきになり、本人も「英語は難しい…」と少し自信を失いかけていました。


指導の工夫とサポート

そこで授業では、代名詞を「ただ暗記するもの」ではなく「会話の中で自然に使うもの」として練習しました。例えば、家族の写真を見ながら「This is my mother. She is kind.」のように実際の人物や物と結びつけることで、代名詞の使い方がイメージしやすくなるよう工夫しました。また、ゲーム形式で「he / she / it」を選ぶ練習を取り入れ、楽しみながら繰り返す時間を大切にしました。


本人の努力が実を結ぶ

彼自身も、授業後にノートを見返して例文を声に出して練習したり、宿題の英文を何度も書き直したりと、地道な努力を積み重ねてきました。その結果、今ではスラスラと正しい代名詞を使って文章を作れるようになり、「できた！」という笑顔を見せてくれるようになりました。


成長が生む自信

代名詞が正しく使えるようになったことで、文章全体の流れがスムーズになり、彼の英語への苦手意識は大きく変わりました。小さな成功体験が「もっと頑張ろう」という意欲につながり、次の文法単元にも前向きに取り組む姿勢が見られています。


新個別指導塾MyWayでは、このように一人ひとりのつまずきを丁寧に解消し、「できた！」を積み重ねる指導を行っています。英語の基礎から受験対策まで、生徒の自信とやる気を育てるサポートを続けてまいります📚✨