英文が読めなくて立ち止まっていた日々

今回ご紹介するのは、中学3年生の男子生徒の成長エピソードです。
彼は入塾した当初、英語の長文読解に大きな苦手意識を持っていました。単語を知っていても文章全体の意味がつかめず、「全然読めない…」と困っていた姿が印象的でした。


指導で取り入れた工夫

そこで塾では、長文を頭から一文ずつ理解できるように【スラッシュリーディング】を導入しました。文を細かく区切りながら意味を整理し、日本語の語順に無理やり直さず「英語の流れで読む」感覚を身につけてもらいました。さらに【音読と日本語訳の反復練習】を組み合わせ、声に出して読むことで自然にリズムや文構造を体に覚え込ませる練習を続けました。


本人の努力と変化

授業以外の時間でも、彼は積極的に音読を繰り返しました。最初はたどたどしく読んでいた英文も、回数を重ねるごとにスムーズになり、自信が少しずつ芽生えていきました。テスト前には自分から先生に「もう一度日本語訳を確認したい」と申し出る姿もあり、その努力が確かな成長につながりました。


成長の瞬間

そして迎えた模試では、これまで苦手で飛ばしてしまっていた長文問題を、最後まで読み切り、設問にも落ち着いて答えることができました。授業中に英文をスラスラと読み上げる彼の姿を見たとき、かつての「読めない…」と悩んでいた表情はすでになく、堂々とした自信に満ちた姿がありました。


一歩ずつの積み重ねが力に

学習において大切なのは、一気にできるようになることではなく、小さなステップを積み重ねることです。今回の変化はまさにその証であり、努力とサポートが合わさって「できる！」に変わった瞬間でした。



新個別指導塾 MyWayでは、生徒一人ひとりの課題に合わせた学習法で、自信を持って学べるようにサポートしています。
英語の長文が苦手なお子さまも、きっと「読めた！」という達成感を味わえるはずです。ぜひ一度ご体験ください。