こんにちは、新個別指導塾MyWay 大在校です。

今回は、英語の文法が苦手だった中学生の生徒さんの成長エピソードをご紹介します。当初は、be動詞や一般動詞、時制の使い分けがあいまいで、テストでもなかなか点数が伸びず、自信をなくしている様子が見られました。

文法を「覚える」から「使う」へシフト

MyWay 大在校では、その生徒さんに対して、文法の説明だけで終わらせず、例文づくりと音読を組み合わせた「使う練習」をたくさん行いました。

たとえば、「I play soccer.」「I am playing soccer.」といった基本文を、自分の好きな教科や部活動、日常の場面に置き換えてオリジナルの例文を作成。できあがった文を何度も音読し、「書けた英文を自分の口で言える」状態にしていきました。

小さな成功体験が自信につながる

最初は「どっちの動詞を使えばいいんだろう…」と迷っていた生徒さんも、例文づくりと音読を積み重ねるうちに、「今は“しているところ”だからam playingだ」「いつものことを言うからplayだ」と、自分で選べるようになってきました。

授業の中でも、音読テストやミニ確認テストを通して、「正しく言えた！」「自分で文が作れた！」という前向きな手応えを何度も経験。次第に、「英語は苦手…」という表情から、「やってみよう！」という表情へと変わっていきました。

MyWay 大在校の英語指導について

MyWay 大在校では、文法をただ暗記するのではなく、「自分の言葉として使えるようになること」を大切にしています。例文づくり・音読・書き取りを組み合わせた学習で、「わかったつもり」で終わらせず、「書ける・言える」までしっかりサポートします。

英語の文法や時制につまずいているお子さん、「なんとなく苦手…」と感じているお子さんがいらっしゃいましたら、ぜひ一度ご相談ください。当塾の体験授業では、お子さんの今のつまずきと目標に合わせた学習方法をご提案いたします。