個別指導塾 春告ゼミナール宇佐教室です。今回は、中学3年生の受験生がこの夏休みに「通い放題」をどう活用しているか、その一例をご紹介します。

「この夏にしっかり受験勉強を進めたいけれど、何から始めればよいか不安」という方のイメージづくりの参考になればと思います。

平日は夕方から夜まで、5教科をバランスよく

ある中3生は、部活が引退したタイミングから、平日は夕方〜夜の時間帯を中心に通っています。通い放題なので、来られる日は早めに塾に入り、「今日は英語と数学」「明日は理科と社会」というように、1日2教科を目安に進めています。

まずは、講師と一緒に1週間単位で「5教科のどこをどれくらい進めるか」を整理し、その日のはじめに「今日やることリスト」を確認してから演習に入ります。学校ワークや塾教材を使って演習→質問→解き直しまでを塾内で完結させることで、家では暗記や確認中心の勉強にしやすくなります。

土日や講習日は「まとめて演習」の日として活用

夏休み中は、平日だけでなく、土日や講習日を「まとめて演習する日」として活用している中3生も多くいます。平日は学校の課題や家庭の用事もあるため、時間が取りやすい日を「演習量を増やす日」と位置づけて、過去問や模試の復習、苦手単元の総復習にじっくり取り組んでいます。

宇佐教室では、その日の最初に「今日は理科の電流を集中して」「社会は地理を一気に復習」といった形でテーマを決め、途中でつまずいたところはその場で講師と確認します。通い放題の仕組みによって、理解の確認から演習量の確保までを1日でしっかり行えるのがポイントです。

志望校を見据えた「夏の目標づくり」も一緒に

中3受験生の場合は、夏休みの通い方とあわせて、「この夏でどこまで仕上げておきたいか」という目標づくりも大切になります。宇佐教室では、これまでのテスト結果や志望校の目安を確認しながら、5教科の中で優先したい教科や単元を一緒に整理していきます。

「まずはここから整えていこう」という順番が見えると、通い放題でも毎回の授業が「なんとなく勉強する時間」ではなく、目的を持った時間に変わっていきます。

春告ゼミナール宇佐教室では、お子さま一人ひとりの現在の状況や志望校に合わせて、夏休みの通い方や学習計画をご提案しています。「この夏、どのくらい通えばよいか」「5教科のバランスをどう取るか」など気になることがありましたら、お問い合わせフォームよりお気軽にご相談ください。