小学校生活が始まり、学校での授業やお友だちとの関わりが増えてくると、「周りのお話を聞きながら、自分の考えもしっかり伝えられるようになってほしい」と願う保護者さまも多いのではないでしょうか。

英会話の学びというと、単語をたくさん覚えたり、流暢に発音したりすることに目が向きがちですが、言葉を通わせる上で土台となるのは相手の話を受け止め、自分の番を待って声を届ける姿勢です。

今回は、英会話教室withの小学生クラスで大切にしている、会話のキャッチボールを楽しむレッスン風景と、その中で育まれる力についてご紹介します。

テキストを聞いて、お友だちとロールプレイに挑戦

小学生クラスのレッスンでは、まずテキストの英会話にじっくり耳を傾けるところから始まります。

流れてくる英語の音やリズム、どんな場面でどんなやり取りが交わされているのかをしっかり確認したあと、子どもたち同士で同じ会話のロールプレイ（役割練習）に取り組みます。

自分が話すことだけに夢中になるのではなく、お友だちが話しているあいだは静かに耳を澄まし、自分の役割が回ってきたタイミングで声を出す。こうしたシンプルな練習の積み重ねが、会話の自然な間やリズムを体感する大切な機会になっています。

きちんと相手の話を聞いてから「次は自分の番だな」と理解して発話できた瞬間、子どもたちの表情には嬉しさと頼もしさが浮かびます。

最後まで聞く力と、自分の言葉で話す自信を育てる

私たちがこの練習を通して届けたいのは、相手の話を最後まで聞く力と、自分の言葉で話す自信です。

英語でも日本語でも、相手の言葉を遮らずに最後まで受け止めてもらえる安心感があると、子どもは落ち着いて自分の考えを声に出せるようになります。

最初は緊張して小さな声だったお子さまも、お友だちが最後まで聞いてくれた経験を重ねるうちに、「ちゃんと伝わった！」という手応えを感じ、少しずつ堂々と自分の言葉を届けられるようになっていきます。

英語のやり取りを通じて育つこの姿勢は、レッスンの中だけでなく、学校生活やお友だちとの日々のコミュニケーションにもあたたかくつながっていきます。

家庭的で和やかな環境で、一人ひとりのペースに寄り添います

英会話教室withでは、指導歴20年以上の講師が、子どもたち一人ひとりの性格やその日の様子に寄り添いながらレッスンを進めています。

小学生クラス（小学1～6年生／月4回レッスン）では、無理に発話を促すのではなく、リラックスして過ごせるアットホームな空間の中で、遊びや会話練習を取り入れながら自然に英語へ親しめる環境を整えています。高学年のお子さまには、中学英語への橋渡しとなる基礎力も無理なく育んでまいります。