今回ご紹介するのは、中学1年生の男の子の英語での成長エピソードです。

入塾当初、彼は「助動詞can」の使い方に悩んでいて、「I can ～.」の文は覚えているものの、自分で英文を作るとなると手が止まってしまっていました。
「canは“できる”って意味だけど、動詞の形は？順番は？」と、疑問がいくつも頭に浮かんでいたようです。


伝えることの楽しさに気づいた瞬間

授業では、「canは“能力”や“可能”を伝える道具なんだよ」と、身近な動作や趣味を例にしながら説明を重ねていきました。

「I can swim.」「He can play soccer.」といったシンプルな英文を、絵カードや動作を交えて確認し、徐々に「言いたいことが英語で言える！」という感覚が芽生えてきた様子でした。

本人も、「言えた！」という小さな成功体験を積み重ねながら、英作文の練習にも少しずつ自信を持てるように。
「自分のことを英語で話せるって楽しいね！」と話してくれたのが印象的でした😊


努力は必ず力になる

授業以外の時間でも、例文をノートに書き出したり、先生に質問したりと、自分なりに工夫して学習を続けていた彼。

今では「canって便利だね！いろんなことが言えるから好き」と笑顔で話すまでに成長しました。
わからなかったことが“わかる”に変わる瞬間、それは学ぶ喜びそのものです。


MyWayでは、生徒一人ひとりのつまずきに寄り添い、「できる」が実感できるまで丁寧に指導しています。
英語が苦手…という方も、まずは一歩踏み出してみませんか？😊