音楽サークル おおいた音のWAです。ピアノを始めたばかりのお子さんの保護者の方から、「まずは楽譜どおり正しく弾けることが大事ですよね」「宿題はあまり弾かないのに、遊び弾きばかりしていて心配です」と相談を受けることがあります。

もちろん、指使いやリズムなど「こう弾くと弾きやすいよ」とお伝えするティーチングも大切です。でも、始めたばかりの小学低学年のお子さんにも、もう一歩先の「表現」も一緒に育てていきたいと考えています。

「どっちの音が好き？」とたずねるレッスン

レッスンでは、同じフレーズをあえて2通りの強弱で弾いてみせて、「どっちがいい？」「どっちの弾き方が好き？」と、お子さんに選んでもらうことがあります。自分の気持ちをあまり出さない控えめな生徒さんが、じっと耳を澄ませて考え、「こっち…」と小さな声で選んでくれたときは、「やった！」とうれしくなります。

一度で弾き方が大きく変わるわけではありませんが、そのあと少しずつ、音の長さや強さを自分なりに変えてみる姿が見えてきます。「間違えないように」と手元ばかり見るのではなく、「今、自分の指先からどんな音が出ているかな？」と耳で聴きながら弾く感覚を、早い段階から身につけてほしいと思っています。

ティーチングとコーチング、どちらも大切に

音のWAでは、指使いやリズム、楽譜の読み方などをしっかり伝える「ティーチング」に加えて、「どんな音にしたい？」「今の弾き方と、さっきの弾き方、どっちが好き？」と問いかけながら、その子の感じ方や表現を引き出す「コーチング」も大事にしています。

宿題の曲を練習する時間は、弾き方を身につけるティーチングの時間。一方で、家で自由に鍵盤にさわって「遊び弾き」をする時間は、「自分から音を出してみたい」という気持ちがあらわれる、コーチングにつながる大事な時間でもあります。どちらか一方だけではなく、その子のペースに合わせて両方を行き来しながら、「正しく弾けること」と「自分の音を聴きながら表現すること」を一緒に育てていけたらと考えています。

これからピアノを習わせてみようかな、と考えている保護者の方も、どうぞ安心して一度教室の雰囲気をのぞきにいらしてください。※音のWAでは、無料体験レッスンも行っています。「うちの子にはどんなレッスンが合うかな？」と気になった方は、まずはお気軽にお問い合わせください。