中学3年生のある女の子。
社会（日本史）の勉強に対してずっと苦手意識を持っており、「テスト勉強をしても時代がごちゃごちゃして点が取れない…」と悩んでいました。
特に「時代の流れ」がつかめず、出来事がバラバラに感じられたことで、テストでは何度も悔しい思いをしていたそうです。

そんな彼女が今、旧石器時代からじっくりと学び直し、歴史の「つながり」を意識しながら勉強を進めています。


「点」で覚えるのではなく、「線」でとらえる指導

私たちがまず取り組んだのは、年号や出来事をただ暗記するのではなく、「なぜそれが起こったのか」「その後どうなったのか」と流れで考える学習法でした。
時代ごとのイメージが持てるように、図や年表を使って整理し、「覚える」よりも「理解する」ことを重視して指導しました。

また、「その時代の人々はどんな暮らしをしていたか？」という視点を持つことで、歴史が一気に“身近なストーリー”に変わっていきました。


「わかる」と感じる喜びがモチベーションに

毎週少しずつ時代を進めながら、彼女は地道に自宅でも復習を重ねてくれました。
「この人物、前の時代にも関わってたんだ！」
「戦いの背景ってこうつながってるんだ！」

そんな声が出るようになり、以前よりも目が輝いているのがはっきりとわかりました。今では、旧石器時代から現代までの流れをつかむために、ノートに自分なりの年表を書き込むなど、積極的な学びの姿勢が見られます。


MyWayでは、知識の暗記にとどまらず、「なぜ？」を大切にした授業で、理解とやる気を引き出します。

歴史の流れを楽しみながら学ぶ力、ぜひ一緒に育ててみませんか？🌸
体験授業も随時受付中です！