今日は、学習塾で行われた中学生向けの数学授業の様子を少しご紹介します。
今回のテーマは「図形の相似」📐

身の回りにもたくさんある“相似”という考え方を、教科書にとどまらず実感を持って学べるよう工夫された授業となりました。


「そっくり」だけど「同じじゃない」ってどういうこと？

授業の冒頭では、「似ているけど大きさが違う図形」の例をいくつか紹介し、相似のイメージをつかむところからスタートしました。
例えば、拡大コピーをした図や、地図と現地の景色など、日常生活の中から相似の例を取り上げることで、生徒たちも「なるほど！」と納得している様子でした😊

その後は、相似の条件（対応する角が等しいこと・辺の比が一定であること）について、実際の図形を使って確認。
三角形同士を重ねてみたり、定規で長さを測って確かめたりと、手を動かしながら理解を深めました✏️


自分の力で気づくから面白い！

印象的だったのは、生徒たちが「どうしてこの三角形は相似になるのか？」を自分の言葉で説明しようとしていたこと。
ただ公式を暗記するだけでなく、「なぜそうなるのか」を考える姿勢が育っているのを感じました✨
中には、「じゃあこの図形も相似って言える？」と、自ら応用を試みる生徒の姿も見られました！


学ぶって、楽しい！

図形の相似は高校入試でもよく出題される重要単元ですが、「考える楽しさ」「気づく喜び」を大切にしながら学ぶことで、自然と力がついていきます。
今日の授業でも、生徒一人ひとりが自信を持って問題に取り組む様子が見られました。


個別指導で「わかる」を実感しよう！

MyWayでは、生徒の理解度やペースに合わせて丁寧に指導を行っています。

「つまずきやすい単元を、楽しく、しっかりと身につけたい」
そんな思いを持つ中学生の皆さん、ぜひ一度MyWayの授業を体験してみてください😊