こんにちは、新個別指導塾MyWay 大在校です。

今回は、家だとスマホやゲームに流されてしまう中学生向けに、当塾の自習スペースの活用術をご紹介します。平日の夕方〜夜に、学校・部活のあと自習に来てくれているお子さんの様子をイメージしていただければと思います。

スマホやゲームから離れて「勉強だけ」の空間へ

家ではついスマホを触ってしまったり、ゲームや動画が気になってしまうお子さんでも、教室に入れば「ここでは勉強をする」という空気があります。授業中・自習中はスマホをしまうルールにしているため、通知を気にせず、目の前のワークやプリントに集中しやすい環境です。

同じ時間帯に来ている生徒たちも、それぞれの席で静かに取り組んでいるので、「周りが勉強しているから、自分もやろう」という気持ちになりやすいのが自習スペースの良さです。

その日ごとの「やること」を決めてからスタート

自習に来たときは、いきなり問題を解き始めるのではなく、「今日はここまでやる」というゴールを講師と一緒に決めてからスタートします。

たとえば、「今日はこのあと数学の授業があるから、先に教科書の例題を見ておこう」「昨日の英語の授業で解いた文法プリントの続きから復習しよう」といった形で、その日の授業の予習・復習を中心に、自習内容を具体的に決めていきます。

ゴールがはっきりしていることで、「何をすればいいか分からないまま時間だけ過ぎてしまう…」という状態を防ぎ、短い時間でも中身のある自習がしやすくなります。

「自習＋授業」で勉強時間を自然に増やしていけます

平日の夕方〜夜に、授業の前後で自習スペースを利用する生徒さんも多く、「自習してから授業」「授業のあとに少しだけ復習」といった形で、勉強時間を自然に増やしていけます。

家だとなかなか机に向かえないお子さんでも、「塾に来てしまえば勉強できる」という声はよく聞かれます。MyWay 大在校では、自習スペースを活用しながら、一人ひとりのペースに合わせて学習習慣づくりをサポートしています。「スマホやゲームに流されてしまう」「家で集中できない」とお悩みの保護者さまは、ぜひ一度ご相談ください。