新個別指導塾MyWay 明野校です。今回は、数学のテストで大きく点数を伸ばした中学生のエピソードをご紹介します。テーマは「方程式」と「文章問題」の克服です。

入塾当初、この生徒さんは計算問題はある程度できていたものの、「文章を読んで式を立てる問題」になると手が止まり、テストでも大問ごと空欄になってしまうことがありました。

文章を「日本語のまま」整理するところからスタート

授業では、いきなり式を書かず、まずは文章中の「求めたいもの」と「わかっている数」を線で結んだり、メモで書き出したりするところから始めました。

「何をxとおく？」「どの部分が“同じ”と言っているのかな？」と一緒に声に出しながら、文章を日本語のまま整理してから方程式に変えていく練習を繰り返しました。

最初は時間がかかっていたものの、「ここまでは日本語で考えていいんだ」と分かってからは、少しずつ自分で筋道を立てられるようになっていきました。

ミスの原因を一緒に確認しながら練習量を確保

また、解きっぱなしではなく、間違えた問題は「どこでつまずいたのか」を一緒に確認しました。

・式を立てる前の図やメモが不足していたのか
・イコールで結ぶ部分の考え方があいまいだったのか
・計算の途中で符号ミスがあったのか

といったポイントを整理し、同じタイプの問題を少しレベルを落として解き直すことで、「次に同じ問題が出ても自分で解ける」状態を目指しました。

宿題や自習時間も活用しながらコツコツ取り組んだ結果、テスト前には「文章問題でも、まず何をすればいいかは分かるようになってきた」と、表情にも自信が見えるようになりました。

テスト本番で見せてくれた大きな成長

迎えた定期テストでは、これまで空欄が目立っていた方程式の文章題にもしっかりと式が書かれ、途中計算まで丁寧に埋められていました。

結果として、数学の点数は前回から大きくアップ。「文章問題で点が取れたのがうれしかった！」と、本人も手応えを感じている様子でした。

苦手だった方程式・文章問題を自分の力で解き切れた経験は、数学だけでなく、他教科への前向きな気持ちにもつながっています。

方程式や文章問題が不安なお子さまへ

新個別指導塾MyWay 明野校では、方程式や文章問題が苦手なお子さまにも、一人ひとりのつまずきに合わせて、「文章の読み取り」から「式立て・計算」まで丁寧にサポートしています。

「式を立てるところで止まってしまう」「文章問題になると点が取れない」といったお悩みも、現在の状況を確認しながら、一歩ずつ「わかる」「できる」につなげていきます。

明野エリアで数学の学習に不安がある方は、ぜひ一度ご相談ください。