こんにちは！MMピアノ教室の佐藤美緒です。

今日は、今週火曜日（2月17日）のレッスンであらためて「子どもの期待を裏切らないこと」の大切さを感じた出来事をお話しさせてください。

レッスン1時間前、楽器店へ急いで向かった理由

その日、一人の生徒さんは「次のレッスンで新しいテキストに入れるかも」という期待を胸に、レッスンを迎える予定でした。

ところがふと気づくと、私の手元には次に使うテキストがまだありません。「あ、新しいテキストを買い忘れていた…」と気づいた瞬間、頭の中に浮かんだのは、レッスンでこう謝っている自分の姿でした。

「ごめんね、今日は新しいテキストが用意できていないの」

そしてその時の、少しガッカリした表情まで、はっきりとイメージできてしまったのです。

「そんな顔をさせたくない！」その一心で、レッスン直前の1時間、新しいテキストを買いに楽器店へ走りました。

期待が守られたからこそ生まれた、ぐっと深い集中

レッスンで新しいテキストを渡したとき、生徒さんの顔はぱっと輝きました。

「次はこのテキストに入るんだ！」という気持ちが伝わってくるようで、その瞬間、「走って本当に良かった」と心から思いました。

それからのレッスンで、生徒さんは今使っているテキストの最後の曲に、いつも以上の集中力で取り組んでくれました。もちろん、ご褒美のシールが欲しい気持ちもあったと思います。でも、それ以上に「早く新しいテキストに入りたい」という前向きな期待が、背中を押してくれていたように感じます。

「新しいテキストがちゃんと用意されていた」という事実は、その生徒さんにとって「先生は私のことをちゃんと覚えていてくれた」「約束を守ってくれた」という安心感につながっていたのではないかと思います。

子どもの期待を大切にすることが、次の一歩を生み出す

今回の出来事を通して、改めて「子どもの期待を裏切らないように準備すること」の大切さを感じました。

大人から見ると「テキストが一冊あるかどうか」の違いかもしれません。でも子どもにとっては、「楽しみにしていたことが本当に起きたかどうか」「自分のワクワクした気持ちが大事にされたかどうか」が、その日一日のやる気や集中力に大きく影響します。

もしあの日、新しいテキストを用意できていなかったら…。あのキラキラした表情や、最後の曲にぐっと集中して取り組む姿は、きっと見られなかったかもしれません。そう考えると、今でも少しゾッとします。

これからは、誰のレッスンであっても、どのお子さんのテキストも「抜かりなく準備しておくこと」をあらためて徹底していこうと思います。

MMピアノ教室のレッスンでは、こうした一つひとつの「期待されたことをちゃんと叶える経験」を大切にしながら、子どもたちの「やってみたい」「もっとがんばりたい」という気持ちと集中力を育んでいきたいと考えています。